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已知四边形ABCD内接于O,对角线AC,BD交于点P.(1)如图1,设O的半径是r,若AB+CD=πr,求证:AC⊥BD;(2)如图2,过点A作AE⊥BC,垂足为G,AE交BD于点M,交O于点E;过点D作DH⊥BC,垂足为H,D
数学
⊥BD,求证:MN=EF.
已知,如图1,AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B、D,AD和BC交于点E,EF⊥BD,垂足为F,我们可以证明+=成立,若将图1中的垂直改为斜交,如图2,AB∥CD,AB与BC交于点E,过点E作EF∥AB交BD于F,
数学
+ = 还成立吗?如果
如图,在△ABC中,以A为圆心,AB为半径作圆交AC于点D,连接BD,已知∠A=2∠CBD.(1)求证:直线BC为⊙A的切线;(2)若cos∠CBD=32,⊙A半径为10,求阴影部分的面积.
数学
如图,已知AB为⊙O的直径,AD、BD是⊙O的弦,BC是⊙O的切线,切点为B,OC∥AD,BA、CD的延长线相交于点E.(1)求证:DC是⊙O的切线;(2)若AE=1,ED=3,求⊙O的半径.
数学
如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连结AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.(1)求证:AB=AC;(2)求证:DE为⊙O的切线;(3)若⊙O的直径为13,BC=10,求DE的长.
其他
如图,点O是已知线段AB上一点,以OA为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M。(1)求证:BD是⊙O的切线;(2)若BC,BD
数学
在上述条件下,求线段MD的长
数学梯形问题2道急!(要过程)1.梯形ABCD中,AD平行于BC,且角B+角C=90度,M,N分别为AD,BC的中点,若AD=2cm,BC=6cm,则MN=多少?2.梯形ABCD中AD平行于BC,对角线AC垂直于BD,且AC=BD=8cm,则这个梯形的高等
数学
?
若一个三角形中存在两边的平方差等于第三边上高的平方,我们定义这样的三角形是奇高三角形.如图,已知在△ABC中,AB²-BC²=AD²,则△ABC是奇高三角形.(1)求证AC=BD(2)若∠BAC=90°,BC=
数学
C中,AB=BC,过D作AC
初中数学题求解,速度已知四边形ABCD中,AC垂直于AB,BD垂直于CD,三角形BCE的面积为16,三角形ADE的面积为8(1)求:AD/BC(2)角BCE的大小确定吗,若一定,请求角的度数,不一定,理由(AB大于CD,角BAD,CDA
数学
有过程
1.已知|a|=a,|b|=-b,则有理数a与有理数b的关系是()A.a>bB.a<bC.a≥bD.a≤b2.圆的半径为5cm,若半径增加xcm,圆的面积增加多少?(用式子表示)要有分析步骤..、|b|为什么会等于-b?不是说
数学
于正数或零吗?-b的负号是怎
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