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若a的模为1,b的模为2,c=a+b,且c垂直于a,则向量a于b的夹角为多少?）数学

已知向量a=(根号3,1)且向量b与a的夹角为30度,求b向量a,b满足：/a向量-b向量/=5a向量=（7/2.,1/2）,b的模长=根号2/2则a向量与b向量的数量积-----若向量a,b,c满足a+b+c=0,且（a-b）⊥c,a⊥b,若a的模长=1,a模数学

方+b模长的平方+c模长的平

如果向量a=1那么是说向量a的模为1么?若不是那么向量a=1的数学意义是什么?顺便帮我解决一下向量a=1向量b=2（向量a-向量b）＊向量a＝0（＊这个是点乘的哪个点）求向量a与向量b的夹角为多数学

在三角形ABC中,AB边上的高为CD.若向量CB=向量a,向量CA=向量b,向量a与向量b的数量积为0,向量a的模为1,向量b的模为2,则向量AD=?（用向量ab表示）数学

1.若a的模等于1,b的模等于2,c向量等于a向量加b向量.且c向量垂直于a向量,则向量a与向量b的夹角为几度?2.若a,b属于（0,＋∞）,且2a的平方+b的平方等于2,那么a根号下（1+b的平方）的最大值是? 数学

已知不共线向量a,b若a的模=1,b的模=4,a与b夹角为60度,求2a-b的模数学

1.a向量=(1,2)b向量垂直于a向量,且b向量的模为1则b向量的坐标为?2.若2a-b=i-3j,a+3b=11i+9j,则向量a,b的夹角为? 其他

求教已知向量a=(m,1),若a的模=2,则m=根号3还是正负根号3为什么数学

若向量a、b是两个不共线的非零向量（t∈R）.(1)若向量a与b起点相同,t为何值时,向量a、tb、1/3(a+b)三向量的终点在同一条直线上?(2)若向量a的模=向量b的模,且向量a与b的夹角为60度,那么t为何值数学

2009年湖州模拟,设函数f(x)=ax3-3x+1(x∈R),若对于任意x∈[-1,1],都有f(x)≥0成立,则实数a的值为（）2009年湖州模拟,设函数f(x)=ax3-3x+1(x∈R),若对于任意x∈[-1,1],都有f(x)≥0成立,则实数a的值为（）. 数学

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