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一张高难度的初中数学试卷1.已知abc≠0,且a+b+c＝a²+b²+c²＝2则（1－a）²/bc+（1－b）²/ac+（1－c）²/ba＝2.△ABC三边为a、b、c其外接圆半径为R若R＝a√bc/（b+c）△ABC的最大角＝数学

c的图像与x轴交于A（x1,

一元二次方程题目求解：1若关于x的一元二次方程（a-1)x²﹢x﹢a²－1＝0的一个根是零,则a的值是2方程(1-x)＝2的根是3若等腰梯形两边长分别是x²－9x﹢14＝0的两个根,则他的周长是4 数学

方程ax²－bx﹢c＝0的个

韦达定理练习1、设m,n是一元二次方程x²＋4x－3＝0的两个根,2m（n²＋5n－3）＋a＝2,则a的值为?2、若非零实数a,b（a≠b）满足a²－a＋2007＝0,b²－b＋2007＝0,则1／a＋1／b＝?3、已知a,b 数学

＋1）＝0的两个实数根,则a

已知函数f(x)＝x2-2ax+2a,其中a为常数，且a∈R.(1)若函数f(x)没有零点，已知函数f(x)＝x2-2ax+2a,其中a为常数，且a∈R.(1)若函数f(x)没有零点，求a的取值范围;.(2)若x∈[-1，2]时，f(x)≧-2恒其他

)≧-2恒成立，求a的取值范

若a＞0,b＞0,且1／a+1／b＝根号ab（1）a^3+b^3最小值（2）是否存在a,若a＞0,b＞0,且1／a+1／b＝根号ab（1）a^3+b^3最小值（2）是否存在a,b识得2a+3b=6说明理由. 数学

（1）方程根号x-1＝1的根是（2）若代数式x-1分之根号x有意义,则实数x的取值范围是（3）已知a为实数,那么根号1-a+根号a-1+a＝（4）若实数a,b满足丨a+2丨+根号b-4=0,则b分之a²= 数学

已知a＝(asijx，−8)，b＝(sijx，sijax)，x∈[π4，πa]．（1）若a⊥b，求x的值；（a）若f(x)＝a•b，求f（x）的最大值，并且求使f（x）取得最大值的x值；（8）令g(x)＝f(x+π6)，判断函数g（x）的奇偶其他

已知函数f(x)＝logm1+x1−x(其中m＞0，m≠1)，（1）判断函数f（x）的奇偶性；（2）证明：函数f（x）具有性质：f(x)+f(y)＝f(x+y1+xy)；（3）若f(a+b1+ab)＝1，f(a−b1−ab)＝2，且|a|＜1，|b|＜1，求f（a）数学

（b）的值．

1．若关于X的方程X＾2－X＋A＝0和X＾2－X＋B＝0（A不等于B）的四个根组成首项为1／4的等差数列,则A＋B＝2．某企业在2000年和2001年2年,若月产值的增长率相同,均为P,那么这2年间年产值的增长率数学

初一数学1.已知(a＋b)的平方＝11,(a－b)＝7,则ab的值是?2.若a的平方＋b的平方＋4a－2b＋5＝0,则a＋b的值是?3.化简(x＋1)(x＋2)(x＋3)(x＋4)4.已知(a―b―2)的平方―|c―a―1|＝0,求c－b的值.要解题过数学

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