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(1)化简：(x／x-1)-[3／(x-1)(x+2)]-1,并指出x的取值范围.(2)已知y=[(x／x-2)-(x／x+1)]÷(2x／2-x)①若y是负数,x应取什么实数?②是否存在整数x,使y的值是整数?若存在,求出整数x；若不存在,说明理由. 数学

已知数轴上某一点x.(1)把点x向右动一个单位,得到的数是x+1,若把点x向左移动一个已知数轴上某一点x.(1)把点x向右动一个单位,得到的数是x+1,若把点x向左移动一个单位,得到的数是x-1,若把点x向其他

0)个单位,则可得到数（）

若b+c分之a=c+a分之b=a+b分之c,则a+b-3c分之2a+2b+c=或（2）若关于x的方程x-1分之1-2-x分之a=x的平方-3x+2分之2（a+1）无解则a=或若关于x的方程1/x-1-a/2-x=2(a+1)/x^2-3x+2则a=或a/b+c=b/a 数学

2 则a= 或 a/b+c=

设函数①sinx/x,若x＜0f(x)=②k,若x=0③xsin（1/x）+1,若x＞0连续,求k.因为f(x)在x=0连续,所以lim(x→0-)f(x)=lim(x→0-)sinx/x=1=f(0)=k,所以k=1.上面这个我理解,可以为什么不可以是下面这种数学

面这个我理解,可以为什么不可

f(x)=x^3+ax^2-a^2x+m(a>0)若对任意的a∈[3,6],不等式f(x)≤1在X∈[-2,2]上恒成立,求m的取值范围.(x)=x^3+ax^2-a^2x+m(a>0)(1)若函数f(x)在X∈[-1,1]内没有极值点,求a的取值范围;(2)若对任意数学

a∈[3,6],不等式f(x

先阅读材料,再解答问题解关于x的不等式：k(2x+1)>x+2 去括号,得2kx+k>x+2移项,得2kx-x>x+2合并同类项,得(2k-1)x>2-k若2k-1=0,即k=1/2时,0>3/2不成立,不等式无解若2k-1>0,即k>1/2,x>2-k/2k-1若2 数学

-2<0,即k<1/2时,x

设A={X丨X平方—8X+15=0},B={X丨aX—1=0}（）若a=1/5,试判定集合A与B的关系；（）若B包含于A,求...设A={X丨X平方—8X+15=0},B={X丨aX—1=0}（）若a=1/5,试判定集合A与B的关系；（）若B包含于A,求实数组成数学

合C

初一上学期解方程题(详细讲解）（快）1.若/X-2/=0则X=多少?若/X-2/=3则x=多少?2.当K=多少时方程5X-K=3X+8的解是23.若X=多少时,代数式2分之（X+1）与3分之1的差为1?4.如果2X的5a-4次方-3=0若此式是关于数学

么a=多少?方程的解是多少?

数学提问（1）若|x|=根号5,则x=；若|x-根号2|=1,则x=.若|x|=根号5,则x=；若|x-（根号2）|=1,则x=.比较大小.负的根号6负的根号7负2的根号3负3的根号23分之负的根号21-根号2 数学

已知函数f(x)=x³－ax²－3x,(1)若f(x)在区间[1,正无穷)上是增函数,求a已知函数f(x)=x³－ax²－3x,(1)若f(x)在区间[1,正无穷)上是增函数,求a范围(2)若x=－1／3为极值点,求f(x)在[1,a]上最大值(3 其他

否有b使得函数g(x)=bx

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