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学校要举办论题为“时势造英雄还是英雄造时势”的辩论会。请运用两种论证方法为正方（时势造英雄）或为反方（英雄造时势）写一段90字以内的辩论词。（6分）正∕反方：辩语文

在社会上，有时会出现“英雄流血又流泪”的现象。观察漫画，正确的观点是（）①没有英雄的民族是可怜的，有了英雄却不去爱惜的民族更是可悲的②见义勇为是为了名誉和金钱③一政治

③B. ①②④C. ②③

人们会记住他们,历史会记住他们——少年英雄是什么句型我们会记住他们,人们会记住他们,历史会记住他们—我们的抗震救灾的少年英雄们其他

英语翻译在我眼中的英雄其实和一般人并没有多大的区别.首先,在我的眼里英雄并不是指超人、蜘蛛侠这一类的人物.我所认为的英雄,是在某件事情做出了对其他人或对社会有所贡献的人,并英语

虽然他们的名字并没有一一被记

作文题（60分）“英雄”是指本领高强、勇武过人的人，也指不怕困难、不顾自己、为人民利益而英勇斗争、令人敬佩的人。看到“英雄”二字，你一定会想到许多许多，请以“英雄”为语文

体会到下面带点字的读音和朗读语气.1、哦,好一座威武的雄关!2、嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处.3、啊,雄关它就是我们伟大名族的英雄历史的见证人,它本身就是一个热血沸腾,顶天立地的英语文

以英雄为主题的作文写对英雄的理解,和当今社会中是否需要英雄!再加点自己的见解!小弟在此谢过了!大家多多帮忙! 其他

阅读《对否定英雄的错误思潮说不》一文，完成下列各题。①英雄，是一个国家辉煌历史的记忆，也是一个民族坚强不屈的脊梁。但近来，社会上出现了一股否定英雄，歪曲历史的错误思语文

象的认知，冲击了社会主流价值

听说新版的初一历史教材将岳飞的称谓改为民族英雄之后，黄明同学就着手在现行初中历史教材中寻找“民族英雄”。下列人物中不会被黄明同学列入“民族英雄”的是（）A.戚继光B. 历史

20世纪五六十年代涌现出的社会主义建设的模范英雄人物20世纪五六十年代是创业年代,我国涌现出了一批社会主义建设的英雄模范人物,强烈影响着我们的社会,震撼我们的心灵.请帮忙例举出历史

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