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毛茸茸、亮晶晶的银条儿,蓬松松、沉甸甸的雪球儿用的是什么修辞手法...(“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。语文

阅读下面这首诗，回答下面问题。天平山中[明]杨基细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。注①茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。②楝（liàn 语文

两句诗抒发诗人什么感情？

阅读下面这首诗歌，完成小题。（10分）谒荆公不遇（方惟深）春江渺渺抱樯流，烟草茸茸一片愁。吹尽柳花人不见，春旗催日下城头。小题1:诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”，请语文

阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。谒荆公不遇[宋]方惟深春江渺渺抱樯流，烟草茸茸一片愁。吹尽柳花人不见，春旗催日下城头。(1)诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸” 语文

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已知番茄植株有茸毛（A）对无茸毛(a)为显性,红果(B)对黄果(b)是显性.茸毛番茄植株表面密生茸毛,具有显著的避蚜效果,且能减轻黄瓜花叶病毒的感染,在生产上具有重要应用价值,但该心形状春语文

对等位基因符合自由组合定律,

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。谒荆公不遇方惟深春江渺渺抱樯流，烟草茸茸一片愁。吹尽柳花人不见，春旗催日下城头。（1）请简析“渺渺”“茸茸”两词的语文

。”有人评论这首诗，称它虽为

用茸茸造句组词我想请教一下用茸茸怎么造句组词其他

阅读下列材料，回答第46～50题．每年五、六间是枇杷成熟的季节．“细鱼茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”．这是元朝的苏州诗人杨基的一首诗，描写初夏之景：花浸润着茸茸雨水，金色枇杷语文

出品的白沙为上品．枇杷满树皆

“毛茸茸”的“茸茸”读一声还是二声?字典里明明就没有一声（偶查地98年地字典），可偶门老师说现代汉语字典里明明标着读一声~为什么？语文

为什么毛茸茸的茸茸读二声?我在网上查了,现在好多人搞不清的.也有好多人提问,好多人回答,有对的,也有错的.按《普通话水平测试大纲》,ABB式的重叠词,后两个字应该读阴平调（一声）可是语文

法矛盾呢?希望专家回答.

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