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3.黄宗羲曾赞颂古代学者著书立说“大者以治天下，小者以为民用，盖未有空言无事实者也。”这说明黄宗羲A.反对懦家思想B.倡导经世致用C.坚持以民为本D.批判君主专制历史

《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就。抒发了对什么什么？，，我想用这些成语来赞美祖国啊！哪些成语可以形容祖其他

下列各句，加线词使用不恰当的一项是（）A．对于敢于离开山脚的人，等待他的是屈服和失败。B．作者以巨大的想象力和联想力，虚构了一个“创新” 语文

。　　 C

阅读材料：是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。请回答：（1）“是书”指哪本书？（2）此书的作者是谁？（3）作者编写此书的目的是什么？（4）历史

思百草园阅读答案表达了作者怎样的思想感情句子：草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落语文

读书做人王安石在本文中说到：“学者不可以不深思而慎取之也。”这让人不由得想起这样一个故事：子夏之晋，过卫，有读《史记》（古书，非司马迁作）者曰：“晋师三豕其他

秋·察传》）　　以上所说

《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情语文

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q1,q2,q3分别表示在一条直线上的3个点电荷,已知q1和q2之间的距离为L1；q2和q3之间的距离为L2,且每个电荷都处于平和状态.问：q1,q2,q3三者电荷量大小之比为::.q1,q2,q3,从左至右，q2在中间。数学

先声明,思想是积极向上的啊,别误会考场作文可以写希特勒之类吗我主要写他那种不惧失败,敢于一搏的精神希XX那句话说的好啊胜者为王,败者为寇.我知道明天全世界的人都会因我战败而责备语文

(9分)黄宗羲是明末清初的著名思想家，其思想的闪光之处越来越引入注目。阅读下列材料：材料一“古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天历史

下犹曳大木然，前者唱邪，后者

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