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阅读材料，回答问题。材料一“行仁政而王，莫之能御也。”；“处无为之事，行不言之教。”；“明法者强，慢法者弱。”材料二“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。历史

唐代儒学较多地吸取了佛教和道

对下列文言特殊句式归类正确的一项是[]①保民而王，莫之能御也②谨庠序之教，申之以孝悌之义③此愚者之所以大过也④有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣⑤故不我语文

于鲍叔 A．①④／②③／⑤⑦

“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”这一主张出自A．墨家学派B．儒家学派C．道家学派D．法家学派历史

十七大以来，“关注民生”成为出现频率最高的热词之一，在社会上引起了强烈反响。材料一“保民而王，莫之能御也。”“施仁政于民，省刑罚，薄税敛。”“明君制民之产(保证农历史

者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜…

英语翻译“一受其成形,不忘以待尽.与物相刃相靡,其行尽如驰,而莫之能止,不亦悲乎!终身役役而不见其成功,苶然疲役而不知其所归,可不哀邪!人谓之不死,奚益!其形化,其心与之然,可不谓大哀语文

选出对下列文言语句归类正确的一项①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信语文

A、①⑩/②⑤/③④/

选出对下列文言语句归类正确的一项①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见语文

B、①⑦/②⑩/③

（19分）阅读材料，回答问题。材料一“行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”（1）概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析历史

。”“道之大原出于天，天不变

阅读材料，回答问题。材料一“行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”（1）概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张历史

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（32分）阅读下列材料，回答问题。材料一“保民而王，莫之能御也。”“施仁政于民，省刑罚，薄税敛。”“明君制民之产(保证农民拥有一定的耕地)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻历史

矣。百亩之田，勿夺其时，八口

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