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．教育当然需要传授知识，把人类已经获得的知识传授给新的一代。但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决面临的新问题的能力，培养他们继续获得新的知其他

知识B．使新的一代尽快成长C

甲乙两人进行围棋比赛，约定先连胜两局者直接赢得比赛，若赛完5局仍未初相连胜，则判定获胜局数多者赢得比赛。假设每局甲获胜的概率为，乙获胜的概率为，各局比赛结果相互独立数学

负时的总局数，求X的分布列和

美国国旗由原来的条状逐渐变成星条，而“星”越来越多。从美国国旗演变中，我们可以直接获得的历史信息是A．美国获得了政治上的独立B．美国经济得到迅速发历史

美国的领土急剧扩大

美国独立战争之所以重要,不仅仅是因为它使美国获得了独立,更为重要的是,在它之后,美国在北美大陆

美国独立战争之所以重要，不仅仅是因为它使美国获得了独立，更为重要的是，在它之后，美国在北美大陆上开创了一种新的政体，即：A.三权分立B.联邦制C.共和制D.立宪制

下关于动物细胞培养或克隆的叙述，错误的是（）A.通过选择、纯化可从细胞系中获得多个细胞株B.通过细胞克隆获得的细胞群属于细胞系C.具有较强独立生存能力的细胞比较容易被语文

3．甲乙两人进行乒乓球比赛,约定每局胜者得1分,负者得0分,比赛进行到有一人比对方多2分或打满6局时停止．设甲在每局中获胜的概率为,乙在每局中获胜的概率为,且各局胜负相互独立,则比数学

望E?”是个什么东西?

玉米果穗长度受n对独立遗传的等位基因控制．科学家将纯系P1和纯系P2杂交获得F1，再将F1植株自交获得F2，结果如表．下列判断正确的是（）A.果穗长度的遗传不遵循自由组合定律B.P1 语文

理论上F2群体中的基因型

为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法．图中两对相对性状独立遗传，高蔓（A）、感病（B）是显性性状．据图分析回答：（1）过程①表示的育种方式是，F1自交获得的F2 语文

适宜花药作为培养材料，培养得

甲、乙二人进行一次围棋比赛，约定先胜3局者获得这次比赛的胜利．比赛结束，假设在一局中，甲获胜的概率为0.6，乙获胜的概率为0.4，各局比赛结果相互独立，已知前2局中，甲、乙各胜1 数学

甲乙两支排球队进行比赛，先胜3局者获得比赛的胜利，比赛随即结束．除第五局甲队获胜的概率是12，其余每局比赛甲队获胜的概率都是23．设各局比赛结果相互独立．（1）分别求甲队3：0 数学

结果为3：2，则胜利方得2分

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