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学习是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。通过学习[]A．能使我们掌握知识、发展智力、形成良好的品德B．能提高我们的生活政治

用之才

漫画启示我们[]①要立足实践，实事求是②要坚持理论联系实际的作风③要以批判精神和创新意识对待周围的世界④只有实践才是获得知识的途径，盲目读书政治

点头微笑、和气生财等是商人的一些成功经验。这启示我们（）A．有了良好的情绪，就一定会取得成功B．保持乐观、积极的人生态度才有获得成功的希望C．喜、怒、哀、乐是政治

王安石设想其变法应是“民不加赋而国用饶”。为此他采取的措施有①政府向农民贷款获得利息②向有特权的官僚地主征收钱财③选拔人才更注重实用性④清查为逃避其他

④ D.②③

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，错误的是（）A.一个染色体组中不含同源染色体B.二倍体生物的一个体细胞含有两个染色体组C.用秋水仙素处理种子或幼苗才能获得多倍语文

12.下面是小李的阅读感受，请选择恰当的选项填写到文段的括号里。只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经其他

，从鲁迅作品中学得( )

从材料中我们可以判断，丁俊晖是（）A.斯诺克天才，他情绪单一B.一个善于控制自己情绪的人C.一个心中只有台球的人D.轻易获得成功的上帝宠儿政治

［一］（18分）才能来自勤奋学习①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。②学习也是实践，不断的学习实践是人们获得语文

一般人早一些表现出有才能，人

中国外交部长王毅说：“中国外交只有植根人民、胸怀人民、造福人民，才能不断获得前进动力，永远立于不败之地。”这是因为①人民群众是社会实践的主体②人民群众是社会历史政治

C．②③ D．②④

评价领导干部的业绩时，人们常说：“金奖、银奖，不如百姓的夸奖；金杯、银杯，不如百姓的口碑。”这句话强调的是①金奖、银奖，并不能体现人生的价值②获得夸奖和口碑，才是人生其他

③D.②③

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