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两厢记.长亭送别中的曲文是如何体现
莺
莺
送别恋人时的情感波澜的
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巧用叠词对妙联1,上联:
莺
莺
燕燕,花花叶叶,卿卿朝朝暮暮;下联—————————2,上联:--------山,____路下联_____泉_____树3上联:水水山山,_____下联:晴晴雨
其他
“草长
莺
飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是一幅什么样的画面呢?请选择一个,先想一想,再用一段话写一写.村居草长
莺
飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.
语文
华胥引之十三月里面慕言说的那句话是什么?容浔带
莺
哥出宫的时候,阿拂说容浔把
莺
哥穿的像个粽子,刺客来了就是个活靶子,慕言怎么说来着?说什么男人总想让心爱的姑娘免她受惊受怕,看着
其他
村居(清)高鼎草长
莺
飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.这首诗描写了诗人居住在()时见到的()(季节)的景象.草长
莺
飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.这两句诗的
语文
仿写例:春—
莺
歌燕舞草长
莺
飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
语文
苏州网师园的一副叠字楹联风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅
莺
莺
燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝这副对联从(),(),()等角度,描绘了春之景,景中人,人中情,让人读之
其他
叠词填空风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅
莺
莺
燕燕.花花叶叶,卿卿暮暮朝朝这副对联从___,____,____,等角度,描绘了春之景,景中人,人之情,让人如欣赏风景画,有似观看风光片.
语文
阅读下列曲词,完成1~3题。[大石调][玉翼蝉]蟾宫客①,赴帝阙②,相送临郊野。恰俺与
莺
莺
,鸳帏暂相守,被功名使人离缺。好缘业!空悒怏,频嗟叹,不忍轻离别。早
语文
重见也,衫袖上盈盈,揾泪不绝
给下面诗句选择正确的解释。留连戏蝶时时舞,自在娇
莺
恰恰啼。[]A.蝴蝶被花儿吸引住了流连飞舞,黄
莺
也自由自在地在花间鸣唱。B.蝴蝶在我身边飞来飞去,自由自在
语文
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