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初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙语文

事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友

指出下列句子的句式特点，并翻译成现代汉语。(1)今是溪独见辱于愚，何哉？(2)故凡为愚者，莫我若也。(3)超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。语文

这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、若无其事地停泊着.这句话在原文中运用了哪种手法?作用是什么?原文是《废墟的召唤》语文

7、上文第一段末句说"这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、若无其事的停泊着",这句运用哪种修辞手法? 语文

嘉靖时期，唐枢在《复胡梅林论处王直》中提到：“若其私相商贩，又自来不绝，守臣不敢问，戍哨不能阻，盖因浩荡之区，势难力抑。一向蒙蔽公法，相沿数十百年。然人情安于睹记之便历史

有被实际执行过C. 严重阻

若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是A．走进近代社会B．揭开殖民序幕C．构建文化殿堂D．推进历史

将某种蛙放到明亮处,体色变亮,再放到暗处体色变暗.在明亮处,给此蛙注射褪黑激素,蛙体色逐渐变暗,但不久以后又慢慢恢复亮色.若将此蛙眼睛蒙住,无论放在明处或暗处,蛙体色皆为暗色.切除语文

BA．光是影响蛙体色变化的外

欲擒故纵翻译建兴三年，亮至南中，所在战捷。闻孟获者，为夷汉并所服，募生致之。既得，使观于营阵之间，问曰："此军何如？"获对曰：“向者不知虚实，故败。今蒙赐观看营阵；若只其他

遂至滇池。南中平，皆即其渠率

《康熙几暇格物编•蒙气》中记载：“正如置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣．”这描述的是光的（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）现象．当看到钱的像物理

小明同学在课本剧中扮演“虎门销烟”的领导人，他所选择的台词是（）A.若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理B.重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所历史

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