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“让别的国家分割大陆和海洋而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。”---------德国外长皮洛夫请问：（1）这里所说的“别的国家”主要是指哪些国家历史

所要求的“阳光下的地盘。”实

19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下历史

B ．发动

19世纪末德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足与蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘”为此，德国挑起了（）A.布匿战争B.第一次世历史

第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为了争夺“ 历史

德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”这说明德国的对外政策是A．争夺欧洲大陆霸权B 历史

8.19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说:“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国采历史

C. 大力发展科技和

谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的〞人〞字，好像在说＿勤劳的人们画出语文

谁使秋天这样美丽?蓝天上的大雁这样回答,它们排成大大的人字,好像在说:”勤劳的人们画出秋天的美景.“哪-句是拟人句? 语文

读课文，答题。谁使秋天这样（）？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“（）”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。1．按课文内容填空。2．短语文

们

说句子的好处.1、柳树染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身.2、蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍语文

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