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阅读下列材料：材料一：材料二：天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物互通有无。请回答：（1）材料一反映了唐朝的什么对外政策？材料二反映了清朝的什么对外政策？（2）这两种历史

读下列材料，完成下列问题。材料一我国部分区域图。材料二我国部分山地自然带及植被分布示意图。（1）若材料二中各山地分别属于材料一图中的四座山脉，那么① 语文

山脉；④

材料一见图：请回答：（1）依据材料一，指出图一和图二分别是哪个朝代的行政疆域图？请你简要说出判断理由．材料二见图：（2）依据材料二并结合所学知识，图三中的封建王朝历史

得益于哪一历史事件？材料三

材料一二中的“蕃：分别指什么政权?各由什么名族建立?材料二表现了元昊哪些措施?（材料1：辽与朝廷和好年深,蕃汉互休养生息,人人安居,不乐战争材料二：元昊自制蕃书……,叫国人纪事历史

争有何作用最后一题材料是这样

材料一：“外争主权，内惩国贼”材料二：“中国的土地可以征服，但不可断送；中国的人民可以杀戮，而不可以低头”材料三：阅读下列图片回答问题（1）材料一和材料二是中国历史上历史

的诞生？有什么历史意义？

阅读材料，回答问题。材料一材料二：日本晁衡辞帝都，征帆一片绕篷壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。--李白《哭晁衡卿》（1）材料一和材料二反映唐朝实行怎样的对外政策？（2）历史

得我们学习？

阅读下列材料：材料一：“师夷长技以自强”。材料二：“变者，天下之公理也”。请回答：（1）上述材料反映了哪二个政治派别的主张？（2）请举出二个政治派别代表人物各一历史

（6分）阅读下列材料：材料一：材料二：导致材料一中“圆明园”由“昔日一景”变成“今天一角”的罪魁祸首是谁？(2分)根据材料一、二，结合所学的知识内容说一说图片所反映的历史

阅读下列材料：材料一：上古穴居而野处（上古时代，人们住在野外的山洞里）。材料二：请回答：（1）从材料一文字叙述和材料二的图片中，你看出人类居住条件发生了什么变化？（2分历史

因素造成材料中两所房屋结构的

阅读材料，回答问题。材料一如图1（1）依据材料一，说明山东被称为“齐鲁大地”的理由是什么？材料二西汉初期中央和封国力量对比（如图2）（2）依据材料二并结合所学知识回答，西历史

所学知识，说明汉武帝是如何改

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