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阅读材料回答问题:书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。----郭沫若(1)“书籍被烧残”指的是什么事件?
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时期“自由思索的那种精神”又
阅读下列材料,请回答:(14分)材料一现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神(战国时期),事实上因此而
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天人三策》 (1)材料一中
阅读下列材料:材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击,”材料二:
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件事的目的是什么?
阅读材料,回答问题材料一现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末叶以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料二从
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概念,思想观念上的统一还未确
材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”。材料二:汉武帝把儒家学说作为封
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史现象?材料一中的“致命的打
郭沫若对“焚书坑儒”评价说:“书籍被毁坏,其实还在其次,春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击……”。这段话中的“春秋末年以
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春秋争霸 D. 商
阅读下列材料并回答问题.材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击.”材料
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的根本原因是什么?(2)材料
现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”请回答:(1)史学家郭沫若的
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阅读下列材料,请回答:(共9分)材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次
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三策》 (1)材料
思想篇:思想与政治相互促进相互制约材料一:…天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,皆烧之.”…秦始皇采纳李斯的建议…战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息.--张岱年《
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学校官,初步建立了地方教育系
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