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张鸣在《重说中国近代史》中说:“五四运动实际是分为两部分的。第一部分是新文化运动,叫五四新文化运动,从1917年
蔡元
培到北大当校长时就已经开始了。第二部分是1919年5月4日前后的
历史
错误的是( )A、前期是
1922年,
蔡元
培、胡适、梁漱溟等人发表《我们的政治主张》一文,呼吁好人“不要清高”,要组织“好人政府”,在政治改革中坚持三条原则:“宪政的政府”、“公开的政府”和“有计划
历史
求彻底推翻封建军阀统治D.
阅读下面的文字,完成小题(25分)
蔡元
培先生如果你丢一块石子在一池止水的湖中央,一圈又一圈的微波就会从中荡漾开来,而且愈漾愈远,愈漾愈大。在静水中投下知识革命之石的是
语文
他的“为学问而学问”的信仰,
北京大学成为新文化运动的主要活动基地,关键因素是()A.
蔡元
培推行“思想自由”、“兼容并包”的办学方针B.北京大学的办学体制完备C.《新青年》杂志编辑部迁到
历史
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()但是
蔡元
培的教育思想是矛盾的。.这背后的理念就是知识分子应该对国家和社会发挥领导作用。①因此,他支
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一方面他期待北大成为一个“献
阅读下面的文字,完成下面问题。(选做题)梁漱溟为什么与众不同(节选)刘仰东梁漱溟是不是学者,这本来不成问题。1916年,他23岁时就在
蔡元
培校长的引荐下任教于
语文
时,听者踊跃,除一般学生外,
阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(选做)梁漱溟为什么与众不同(节选)刘仰东梁漱溟是不是学者,这本来不成问题。1916年。他23岁时就在
蔡元
培校长的引荐
语文
“儒家哲学”时。听者踊跃,除
梁漱溟为什么与众不同(节选)刘仰东梁漱溟是不是学者,这本来不成问题。1916年,他23岁时就在
蔡元
培校长的引荐下任教于北京大学哲学门(系),次年开讲,先讲“印度
语文
有一些当时及后来的风云人物。
1912年教育总长
蔡元
培认为,“在我国,则邻强交逼,亟图自卫,而历年丧失之国权,非凭借武力,势难恢复……则如所谓军国民教育者,诚今日所不能不采者也”。“且军人革命以后,
历史
的目的是 A.倡导军国
1912年教育总长
蔡元
培认为,“在我国,则邻强交逼,亟图自卫,而历年丧失之国权,非凭借武力,势难恢复……则如所谓军国民教育者,诚今日所不能不采者也”。“且军人革命以后,难
其他
的目的是A.倡导军国主义B.
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