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阅读下面的文言文，完成后面题。种师道字彝叔。少从张载学，以荫补三班奉职。通判原州，提举秦凤常平两郡。议役法忤蔡京，迁庄宅使、知德顺军。又诬其诋毁先烈，罢入党籍，屏废语文

家疆土益蹙矣。”彦坚无以对。

阅读下面的文字，完成文后各题梁漱溟为什么与众不同梁漱溟是不是学者，这本来不成问题。1916年，他23岁时就在蔡元培校长的引荐下任教于北京大学哲学门（系），次年开讲，先讲“ 语文

当时及后来的风云人物。四年后

理解语意,概括成语根据下面各句的内容或提示,概括出相应的成语并写在横线上：1 “先帝不以臣卑鄙,猥自狂屈,三顾臣于草庐之中.”引申出的成语：.2 《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们, 语文

遂无问津者.”后人据此概括出

根据拼音写汉字或给加点字注音。在第二单元的学习中，我们了解了不同时代、不同国度的老师。有为孩子排除jiū纷的蔡芸芝先生；能徒手画圆和三角形的王老师；唤醒海伦灵魂，语文

们都是值得我们尊敬的好老师。

如图为当代著名画家沈嘉蔚先生的油画《宽容》，现名《北大钟声》．画上共16人，包括陈独秀、胡适、辜鸿铭、刘师培等，都是新文化运动时期北京大学的著名学者。从中可以看出蔡元培历史

蔡伦是改造了造纸术还是发明了造纸术?先回答重要的,是,或不是,别啰嗦!嗯,我就说是改进嘛,那百度百科上说的是发明! 其他

蔡元培曾撰写过这样一幅挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二未竟之功”。他悼念的是（历史

D ．孙中山

阅读下面的文字，完成下列各题。蔡元培：引领时代风气的大先生1916年，蔡元培是应教育总长范源濂的电报回国的。这位他当年的旧部言辞恳切：“国事渐平，教育宜急。现以首都最高语文

校长都无能为力。或许是“国事

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长都无能为力。或许是“国事渐

阅读下面的文字，完成下列各题。蔡元培：引领时代风气的大先生1916年，蔡元培应教育总长范源濂的电报回国。这位他当年的旧部言辞恳切：“国事渐平，教育宜急。现以首都最高学府语文

都无能为力。或许是“国事渐平

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