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我的老师中文章第五自然段写出了
蔡老师
曾经教我们背诵的一首诗,简要写明作者这样安排的用意
其他
蔡骏的名言...老师让每人介绍一位作家、我想介绍蔡骏希望能知道他说的话有点哲理的最好越快越好、蔡骏迷来啊明天就得说了跪谢
语文
我的老师魏巍中如果将什么时候,我能再见一见我的
蔡老师
呢?改成我很想再见到我的
蔡老师
,好不好,为什么
其他
我的老师魏巍为什么蔡云芝老师最使我难忘
其他
阅读《我的老师》回答下面的问题(13分)我的老师魏巍(1)最使我难忘的,是我小学时候的女老师
蔡老师
。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。(2)她从来
语文
也笑了。我用儿童的狡猾的眼光
魏巍我的老师蔡芸芝哪些句子是采用修辞手法的句子
语文
我的老师魏巍中,
蔡老师
是怎样的一个老师从文中哪里看出来
其他
我的老师魏巍阅读答案每逢放假的时候,我们就更不愿离开她.我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景.
蔡老师
!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对
语文
里,席子铺在屋里地上,旁边点
《我的老师》选段魏巍的《我的老师》选段每逢放假的时候,我们······什么时候,我能再见一见我的
蔡老师
呢第1自然段中划线句子为什么改用第二人称?(划线句子是:我不知道你当时是
语文
互换吗?为什么?用一句话概括
《我的老师》(魏巍)中的“什么时候我能再见一见我的
蔡老师
呢”?解释这句话
语文
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