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汉高祖刘邦称帝后以旧礼尊其父,有人劝说刘父:“今高祖虽子,人主也,太公虽父,人臣也。奈何令人主拜人臣,如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从中可以看出()A.
历史
C.西汉君主专制加强
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,
虽令不从
。”王夫之也说:“身教重于言传。”这两句话共同说明了()A.教师的知识渊博B.教师高尚的人格具有强大的教育力量C.教师的言传不
政治
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,
虽令不从
。”王夫之也说:“身教重于言传。”这两句话共同说明了()A.教师的知识渊博B.教师高尚的人格具有强大的教育力量C.教师的言传
政治
《史记》记载,刘邦称帝之后以旧礼尊其父,有人劝说刘父:“今高祖虽子,人主也,太公虽父,人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看
历史
等级森严
论语七则中一部分的解释论语七则中子贡问日:有一言而可以终身行之乎?子日:其怒乎,已所不欲,勿施与人.和,子日:其身正,不令而行,其身不正,
虽令不从
.
语文
“多植荷花塘自清,勤反腐败政自明”。本届中央政府高度重视反腐败工作。“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从。”孔子的这一观点对我们今天治国的启示是
政治
身的道德建设 C.要坚持对
涂明上八年级了。从小到大,他一直是尖子生。自从进入九年级以后,中考的硝烟味已依稀可闻,班里的竞争也越来越激烈。虽然涂明仍然排前三位,令大家羡慕不已,但他只要一看到别
政治
天临近了,涂明一天一天地陷入
阅读下面《论语》选段,回答问题。子曰:“苟正其身矣,于从政乎柯有?不能正其身,如正人何?”(《论语•子路》)子曰:“其身正,不令而行;其身不正,
虽令不从
。”(《
语文
这句话的理解。
伟大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行;其身不正,
虽令不从
。”可见,他善于用自己的行动来教育学生。因此,老师的巨大力量在于()A.认真学习B.刻苦钻研C.努力工作D.
政治
孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,
虽令不从
.”这告诉我们,老师的巨大力量在于()A.做出榜样B.努力工作C.认真学习D.刻苦钻研
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