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如图是一个自制生态瓶，其中的绿萍等植物属于生产者，虾儿等动物属于者，一些肉眼看不见的细菌等属于者．生态瓶属于（填“字母”A、水生生态系统B、陆生生态系统）语文

如图是一个自制生态瓶，其中的绿萍等植物属于者，虾儿等动物属于者，一些肉眼看不见的细菌等属于者．生态瓶属于（填“字母”A、水生生态系统B、陆生生态系统）化学

某湖泊中生活着鱼类、青虾、水蚤和水生植物等生物．其中，肉食性鱼类以青虾为食，青虾以水蚤和水生植物为食，水蚤以水生植物为食，请分析回答：（1）湖泊中不同种类的鱼不属于同一语文

物关系推算，若肉食性鱼类增加

水中生活的动物多种多样，在虾、蟹、海蜇、珊瑚虫、海豹、海马、泥鳅、海葵、银鲳等几种动物中，属于腔肠动物的是（）A.虾、蟹、海蜇B.海蜇、珊瑚虫、海葵C.珊瑚虫、海豹、语文

化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的元素（填名称）．（2）水库的水属于（填化学

试液 B．无色酚酞试液

在现代分类系统中，生物分类等级由低到高顺序正确的是：、、、、、、．人和蟹同属动物界，两者差别很大，共同点很；虾和蟹同属节肢动物门，共同语文

______（填“高”或“低

如图1为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾．请分析回答下列问题：（1）该生态系统中能制造有机物的是属于生产者．剑水蚤、小鱼语文

们能将动物粪便、动植物残体中

下列动物中，属于软体动物的是（）A.河蚌、蜗牛、乌贼B.珊瑚虫、海蜇、海豚C.鲸、田螺、河蟹D.招潮蟹、沼虾、蚂蟥E.招潮蟹、沼虾、蚂蟥的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有语文

人和蟹同属动物界，两者差别很大，共同点很（填“多”或“少”）；虾和蟹同属节肢动物门，共同点较（填“多”或“少”）．这一事实说明分类等级越（填“高”或“低” 语文

衣藻属于低等植物,棉花属于高等植物,变形虫属于低等动物,它们都能通过有丝分裂增加细胞数目.在有丝分裂前期纺锤体形成原理相似的生物是:a,衣藻和棉花b,衣藻和变形虫c,棉花和变形虫d, 语文

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