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在一阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们中的全部生物共同构成（）A.生态系统B.种群C.生物群落D.食物网语文

在一阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们中的全部生物共同构成（）A.生态系统B.种群C.生物群落D.食物网语文

在一阴湿山洼草丛中有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物．他们共构成一个（）A．生态系统B．生物群落C．种群D．食物网语文

下列各种现象不属于生物之间的合作关系的是（）A.成百上千只蚂蚁生活在一起分工合作B.一群企鹅在一起保护幼仔C.雄孔雀在繁殖季节争相开屏D.当一群狒狒休息时，总有一头放哨语文

下列事实不属于社会行为的是（）A、一个牛栏中的十几头牛B、一窝蚂蚁彼此分工合作C、蜂群里的三种蜜蜂共同维持群体生活D、“猴王”的大声吼语文

下列各项中属于生物间合作关系的是（）A.七星瓢虫捕食蚜虫B.一群麻雀一块去觅食C.两只狗为骨头而争斗D.一群蚂蚁将蝗虫尸体搬回巢穴语文

阅读下面文章，完成下列各题。盲人看毕淑敏每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。在远离人群的语文

说，爸，咱们回家。他把左手交

（共13分）盲人看每逢放学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。在远离人群的地方，有个人，倚着毛语文

”他把左手交给孩子，右手拄起

下列不属于动物社群行为的是（）A、蜜蜂成员的分工合作B、田鼠把植物种子贮存着C、狮群追捕猎物D、工蚁整天忙碌搬运食物语文

初一语文这个东西怎么做阿..第5课童趣想象奇特是本文旳主要特点,下列生活中常见旳东西在作者笔下都被想象成什么?请用文中旳语言回答.蚊群----蚊群冲烟而飞鸣----从草-----虫蚁----- 语文

”完全凭借新奇.合理旳想象,

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