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下列几种动物行为中，不能起到同种个体之间信息交流作用的是（）A．蜜蜂的舞蹈行为B．蜂王释放的特殊分泌物C．乌贼受到威胁时释放墨汁D．草履虫的游动其他

下列几种动物行为中，不能起到同种个体之间信息交流作用的是（）A、蜜蜂的舞蹈行为B、蜂王释放的特殊分泌物C、乌贼受到威胁时释放墨汁D、草语文

下列几项动物行为中，能起到同种个体之间交流信息作用的是（）①蜜蜂的舞蹈动作②蜂王释放的特殊的分泌物③金丝猴的各种叫声④乌贼受到刺激释放墨汁⑤蛾蝶类昆虫释放的语文

某同学根据一定的分类标准对几种动物进行了简单的分类，如表所示，该同学分类的依据是（）动物类群1动物类群2燕子、野兔、青蛙、鲫鱼蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蜗牛A．生活环境是否在语文

下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图．请回答下列相关问题：（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是．（2）请完善上图语文

___．（4）蜜蜂是具有一系

（2014•泉州模拟）蜂巢中，蜜蜂的数量可达几千只，蜂后负责产卵、雄蜂交配、工蜂采蜜．这些行为从发生看是先天性行为，从功能看是社群（社会）行为，判断这两种行为的依据分别是（语文

某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征请你结合学过的生物学知识回答下列问题．（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进语文

，用______ 呼吸；

某兴趣小组收集了下列几种常见的动物图片，欲了解它们的形态结构特征．请你结合学过的生物学知识回答下列问题．（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他语文

三部分：___．（4）蜂鸟的

某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，青蛙、蜂鸟、猫划语文

青蛙在个体发育方面的突出特点

某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征．请你结合学过的生物学知识回答下列问题．（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他其他

发育方面的突出特点是进行__

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