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这样，我们可以闭上眼睛，仔细想一想鲁迅笔下“滋润美艳”的江南的雪花了。在我们的眼前，冬花在雪野中斑斓地开着，蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，小手通红的孩子们在门前雪地里忙语文

了不透明的水晶模样。这就是鲁

（1）向农田或粮仓里放送模仿蝙蝠发出的时，老鼠听到后就惊恐不安，纷纷逃遁，甚至发疯相残（2）有经验的养蜂人，根据蜜蜂的嗡嗡声就可以知道它们是飞出去采蜜还是采好了蜜回物理

带花蜜时低些．

1.读下列两段话,说说虚写的作用A.“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.”(鲁迅《雪》）B.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃语文

读下面的内容，完成后面的题目海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟语文

遇到危险还会发出警报。 1

阅读下面选文，完成下列各题。那些疼我的人丁丽梅①三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了，桃花开了，油菜花更是开得惊心动魄，幅展出一望无际的黄。20世纪70年语文

搭在小河上方，桥下终年河水潺

照样子，写句子。例：海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。1．有的……有的……有的……还有的… 语文

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阅读下面文段，完成第1—4题。蜜蜂丰子恺⑴正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是语文

把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉

蜜蜂丰子恺①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“得语文

时耳旁应有的声音，或者一种天

蜜蜂丰子恺①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“得得”，也只管语文

声音，或者一种天籁，无须去探

蜜蜂丰子恺①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“得得”，也只语文

的声音，或者一种天籁，无须去

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