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小明在学习完燃烧的条件时，在家中进行小实验，将一干燥的纸张放在蜡烛火焰上加热，马上燃烧起来，然后将一张湿纸放在蜡烛火焰上加热，过了一会儿纸都没有点着，请你分析湿纸没有化学

低D. 水汽化时吸热，使温

验证蜡烛燃烧的产物：方法现象结论猜想蜡烛燃烧后生成物是二氧化碳和水点燃一支蜡烛，在上方罩一干而冷的小烧杯将烧杯立即倒过来，注入少量澄清石灰水其他

将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方可观察到；片刻取下烧杯，迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到．由此说明，蜡烛燃烧后生成了和．化学

在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，证明了（）A.蜡烛中含有水B.蜡烛燃烧时生成了水C.可能是空气中的水，不足以证明什么D.可能都正确，但还要有进一步的化学

《烛光照亮小屋》说一位先生收两个学生，一天他让两位学生买样东西来把房间装满，一位学生买了许多干草，另一位学生买了一支蜡烛……这个故事蕴含的哲理有①哲学是科学的世界观政治

哲学 A．①②

一天傍晚，先生给学生甲、乙每人一个铜钱，要他们分别买样东西，马上把眼前这间黑暗的屋子装满。甲买了许多干草，塞满了屋子；乙买了一支蜡烛，点燃后整个屋子一片光明。甲、乙政治

思维方法不同D、社会地位不同

有两支蜡烛，它们的长度相等，但粗细不同．如果将它们分别点燃，细蜡烛40分钟可以燃尽，而粗蜡烛120分钟才燃尽．一次，把两支蜡烛同时点燃，经过一段时间后，又同时把它们熄灭，这数学

了______分钟．

某同学对蜡烛及其燃烧进行了探究，请填写下列空格（1）取一根蜡烛，用小刀切下一小块．把它放入水中．蜡烛浮在水面，由此可以得出的结论有：（答三条）．（2）点燃蜡烛，操作化学

证明燃烧后生成二氧化碳．（3

（1）在学校游艺晚会上，小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣．如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛A．在不打开箱子的情物理

烛B放到箱子侧面MN的右侧桌

小强做声学研究实验，拿了一个空的可乐瓶，并去掉瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧，让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声．（如图所示）小强可以观察到的实验现象是：物理

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