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以下实验中，利用了“隔离可燃物”原理的是（）A．实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭B．高楼失火，用高压水枪喷水灭火C．吹熄蜡烛D．森林火灾时，将火焰蔓延路线化学

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A.油锅着火可立即盖上锅盖灭火B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C.可燃物与氧气接触就可以燃烧D.只有含碳元素的物质才能燃烧化学

（2007•南昌）毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上（如右图所示），观察到火焰立即熄灭；再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧化学

房间里有10枝蜡烛，一阵风吹来，熄灭了2枝，一会儿又熄灭了1枝，为防蜡烛再次熄灭，赶紧关紧门窗，再也没有蜡烛熄灭．最后房间里还有只蜡烛．数学

两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，晚上停电，次仁同时点燃了这两支蜡烛看书，若干分钟后来电了，次仁将两支蜡烛同时熄灭，发现粗蜡烛的长是细数学

蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中究竟有没有氧气剩余？某兴趣小组设计了如图所示的实验，请回答下列问题：（1）图1中气球的作用是，集气瓶底部铺一薄层细沙的目的是．（2）化学

化学方程式为___．（4）通

蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中究竟有没有氧气剩余？某兴趣小组设计了如图所示的实验，请回答下列问题：（1）图1中气球的作用是，集气瓶底部铺一薄层细沙的目的是．（2）化学

4）通过观察图1与图2的实验

（2009•邵阳）如图所示，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿，高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启示，从着火的房间逃离时，下列做其他

低身子快速逃出

如图所示，将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，过了一会儿（选填高或者低）的蜡烛线熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不化学

D．淋湿衣服爬出蜡烛的

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上玻璃杯后，谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭．他们设计了如图所示的实验来验化学

的蜡烛先熄灭，理由是___；

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