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根据有关燃烧和燃料的知识回答下列问题.(1)把蜡烛放在空气中,蜡烛没有燃烧,原因是(2)常用燃料充分燃烧可以节约资源并减少对空气的污染,增大燃料与空气的接触面和提供
其他
根据有关燃烧和燃料的知识回答下列问题.(1)把蜡烛放在空气中,蜡烛没有燃烧,原因是;(2)把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰,过一会儿,在碟子上出现了炭黑.说明蜡烛中
化学
的接触面和提供充足的____
根据有关燃烧和燃料的知识回答下列问题。(1)把蜡烛放在空气中,蜡烛没有燃烧,原因是;(2)把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰,过一会儿在碟子上出现了炭黑。说明蜡烛中
化学
料与空气的接触面和提供充足的
根据有关燃烧和燃料的知识回答下列问题:(1)把蜡烛放在空气中,蜡烛没有燃烧,原因是;(2)把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰,过一会儿,在碟子上出现了炭黑。说明蜡
化学
空气的污染。增大燃料与空气的
小雁同学在探究蜡烛及其燃烧的实验中,做了一个有趣的母子火焰实验,在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管,在另一端导管口点燃产生“子火焰”,据此实验,下列有关分析正确的是A.子
其他
.导管的一端要插入母火焰的中
下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是()A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间B.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火C.蜡烛用扇子一扇即
化学
梗的着火点
下列有关主题知识的归纳错误的是()A.元素与人体健康:人体缺碘---易造成甲状腺肿大B.认识元素:海水中含量最多的元素是---氢C.变化与能量:
蜡烛燃烧
---释放能量D.物质的性质
化学
对氧气化学性质的描述,正确的是()A.蜡烛能在氧气中燃烧生成二氧化碳和水B.在点燃的条件下氧气跟硫粉发生化学反应生成了三氧化硫C.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,立即跟
化学
下列实验现象的描述,正确的是()A.向充满氮气的集气瓶中伸入燃着的木条,木条火焰熄灭B.蜡烛熄灭后产生白雾C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.
蜡烛燃烧
后看到有二氧化碳气
其他
“人,应该像点燃的蜡烛,烁烁燃烧,散发光热。人,应该像常青树,吮吸大地的营养,为大自然妆点绿色。人,就像一滴水,只有融入大海,才不会被蒸发掉,才会发挥无穷的力量
政治
要应看贡献,努力奉献的人是不
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