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某生物学家用蟾蜍、
蜻蜓
、盗虻和黄蜂做实验:A.用线吊起一只
蜻蜓
逗引蟾蜍吃掉
蜻蜓
B.用盗虻(身体上有黄蜂样的色纹)代替A中的
蜻蜓
做实验,盗虻也被吃掉C.用黄蜂代替A中的
语文
用蜻蜓逗引,蜻蜓被吃掉
“
蜻蜓
点水”实际上是
蜻蜓
的产卵过程,对
蜻蜓
该行为的描述中,不正确的是()A.是一种先天性行为B.是一种学习行为C.是一种繁殖行为D.该行为由
蜻蜓
体内的遗传物质决定
语文
“
蜻蜓
点水”实际上是
蜻蜓
的产卵过程,对
蜻蜓
该行为的描述中,不正确的是()A.是一种学习行为B.是一种先天性行为C.是一种繁殖行为D.该行为由
蜻蜓
体内的遗传物质决定
语文
“
蜻蜓
点水”实际上是
蜻蜓
的产卵过程,对
蜻蜓
该行为的描述中,不正确的是[]A.是一种先天性行为B.是一种学习行为C.是一种繁殖行为D.该行为由
蜻蜓
体内的遗传物质决
语文
右图是一张
蜻蜓
点水的俯视照片,该照片记录了
蜻蜓
连续三次点水过程中激起的波纹,其形状如图所示。由图中可以得出:A.
蜻蜓
的飞行方向向左B.
蜻蜓
的飞行方向向右
物理
小
“
蜻蜓
点水”是常见的自然现象,某同学在研究
蜻蜓
运动的过程中,获得三张图所示的
蜻蜓
点水产生的水波俯视图片.该图片记录了在一定时间内
蜻蜓
连续三次点水过程中激起的波纹,已知
物理
波传播的速度小的是图___.
“
蜻蜓
点水”是常见的自然现象,某同学在研究
蜻蜓
运动的过程中,获得一张图4所示的
蜻蜓
点水的俯视图片.该图片记录了在相等时间内
蜻蜓
连续三次点水过程中激起的波纹,已知水的传播
物理
,且飞行速度比水波传播的速度
填空1.蜘蛛、
蜻蜓
、蝉有16只,共有110条褪和14对翅膀,已知蜘蛛有8条褪,
蜻蜓
和蝉各有6条褪,
蜻蜓
有两对翅膀,蝉有一对翅膀,问蜘蛛有()只,
蜻蜓
有()只,蝉有()只.2.招待所有20个大房间和2
数学
以住( )人,小房间可以住(
“
蜻蜓
点水”是常见的自然现象,如图是相等时间内
蜻蜓
连续三次点水过程中激起的波纹,已知水的传播和
蜻蜓
的飞行都是匀速运动.请分析
蜻蜓
当时是向(“左”或“右”)飞行的,且
物理
有蜘蛛
蜻蜓
、蝉三种动物共20只·······点击观看全题有蜘蛛
蜻蜓
、蝉三种动物共20只,共有腿124条,翅膀22对.问
蜻蜓
有多少只?(蜘蛛8条腿;
蜻蜓
6条腿,两对翅膀;蝉6条腿,一对翅膀
数学
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