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以下关于“蜻蜓点水”叙述错误的是（）A．“蜻蜓点水”是一种繁殖行为B．“蜻蜓点水”是先天性行为C．“蜻蜓点水”是后天学习行为D．“蜻蜓点水”受体内遗传物质所控制语文

下列现象中，与动物的繁殖行为无关的是（）A、池边蛙群声声鸣B、蜂王雄蜂空中舞C、花丛蜜蜂翩翩舞D、蜻蜓点水款款飞语文

（2014•东莞模拟）下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（）A．正是河豚欲上时B．儿童急走追黄蝶C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头语文

下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（）A.正是河豚欲上时B.儿童急走追黄蝶C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头语文

生物给予我们许多启迪．下列左右之间的对应关系，不正确的是（）A．蜻蜓的翅-直升机B．鸟巢-国家游泳中心（俗称“水立方”）C．蝉的保护色-军人的迷彩服D．海豚-潜水艇语文

动物与其仿生学产品相连A蝴蝶a二元化武器B萤火虫b迷彩服C蜻蜓c直升机D苍蝇d冷光E蜜蜂语文

E 蜜蜂

迷彩服是科学家模仿下列那个生物创造出来的（）A、乌龟B、鱼C、蜻蜓D、蝉的保护色语文

根据下列动物的形态结构特征与其对应的仿生设备连接起来：①蜻蜓的翅痣A．防震帽②啄木鸟B．复眼照相机③苍蝇C．锯④茅草D．电子蛙眼⑤青蛙E．迷彩服⑥蝴语文

生物给予我们许多启迪.下列左右之间的对应关系，不正确的是（）A.蜻蜓的翅-直升机B.鸟巢-国家游泳中心（俗称“水立方”）C.蝉的保护色-军人的迷彩服D.海豚-潜水艇语文

生物给予我们许多启迪．下列左右之间的对应关系，不正确的是（）A.蜻蜓的翅-直升机B.蝉的保护色-军人的迷彩服C.鸟巢-国家游泳中心D.海豚-潜水艇语文

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