蝉→螳螂→黄雀C搜索结果第2页,早教吧

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下列关于“螳螂捕蝉，黄雀在后．”这句谚语的叙述，正确的是（）A．在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者B．螳螂、蝉和黄雀能组成一个简单的生态系统C．蝉、螳螂和黄雀的语文

下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（）A.在生态系统中，蝉﹑螳螂和黄雀都属于消费者B.螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象C.谚语中包含的食物链语文

“螳螂捕蝉，黄雀在后”俗语中所涉及生物的说法，正确的是（）A.语句中包含的食物链是：黄雀→螳螂→蝉B.在生态系统中，螳螂、蝉和黄雀都属于消费者C.螳螂和蝉的发育过程中语文

“螳螂捕蝉，黄雀在后”俗语中所涉及生物的说法，正确的是（）A．在生态系统中，螳螂、蝉和黄雀都属于消费者B．语句中包含的食物链是：黄雀→螳螂→蝉C．螳螂和蝉的发育过程中语文

（2012•莱芜）“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系．下列有关说法正确的是（）A．三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀B．在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有C．蝉语文

成语是人们熟识并广泛使用很久的词组或短句，其中蕴含丰富的趣味生物学知识.下列能说明“生物对环境是有影响的”成语是（）A.风声鹤唳，草木皆兵B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.千里之政治

下列能说明“生物对环境有影响”的是()A.风声鹤唳，草木皆兵B．大树底下好乘凉C．螳螂捕蝉、黄雀在后D.鱼儿离不开水语文

下列属于生物对环境的影响的是（）A．植物光合作用需要光B．鱼生活在水里C．螳螂捕蝉黄雀在后D．森林能净化空气语文

下列哪些动物行为都是学习行为（）A．惊弓之鸟、黄牛耕地、狮子滚绣球B．猫捉老鼠、螳螂捕蝉、小羊吃奶C．大雁南飞、老马识途、家蚕吐丝D．孔雀开屏、仙鹤跳舞、蜻蜓点水语文

下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片C.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥语文

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