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蝉一天到晚趴在shùzhī（）上叫,声音又dāndiào（）又乏味,嗓子也嘶哑了,因此著名的歌唱家都热情地想传授一些本领给它.黄莺飞来了,“我教你发音吧!”可蝉不以为然“知了,知了”!画眉语文

教你唱歌吧!”可是蝉很不耐烦

在一片调查记录中，该同学将鱼、虾、水草归为一组，而把柳树、蝉、蚂蚁归为另一组．她是按照下列哪一项进行分类的（）A．形态结构特点B．生活环境C．用途D．有无细胞结构语文

（2011•武汉模拟）对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释，不正确的是（）A．这句谚语就是一条食物链B．上述行为属于先天性行为C．蝉、螳螂和黄雀都是消费者D．蝉和螳螂屑于节肢动物语文

下列诗句中作为“珠帘绣柱围黄鹄”的下联最恰当的一项是（）A.弱柳青槐拂地垂B.锦缆牙樯起白鸥C.初月行云着蝉翼D.杨花雪落覆白苹语文

“螳螂捕蝉，黄雀在后”，可以准确的表述这一食物链的是（）A.黄雀→螳螂→蝉→植物B.蝉→螳螂→黄雀C.植物→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉语文

用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．柳树→蝉→螳螂→黄雀C．黄雀→螳螂→蝉D．黄雀→螳螂→蝉→柳树语文

螳啷捕蝉，黄雀在后．这句话描述的是生物与生物之间的（）关系．A．捕食B．竞争C．合作D．追逐语文

“螳螂捕蝉、黄雀在后”反映的是生物之间吃与被吃的关系．下面正确表示该食物链的是（）A．螳螂→蝉→黄雀→树B．螳螂→树→黄雀→蝉C．树→蝉→螳螂→黄雀D．树→蝉→黄雀→螳其他

成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？（）A.竞争B.合作C.捕食D.寄生语文

下列成语中，说明生物能影响环境的是（）A.风声鹤唳，草木皆兵B.千里之堤，溃于蚁穴C.不入虎穴，焉得虎子D.螳螂捕蝉，黄雀在后语文

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