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读读、做做小青蛙说：“荷叶是我的舞台.”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱.小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞.”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花.小蝴蝶说：“ 语文

仿写.春天里,黄莺来了,为大地唱着殷勤的歌儿,以求得大地的喜爱;蝴蝶来了,为大地舞着谄媚的翅膀,以求得大地得欢心;花儿来了,为大地披红戴绿,以求得大地得青睐;----------------------,------------ 语文

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怎么判断诗句中描绘的是静态还是动态.1、人闲桂花落,夜静春山2、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.3、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.5、月出惊山鸟,时鸣语文

破茧成蝶之阅读理解.①乡居年代,我曾在蚕房里住过两年,我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节.由黑珍珠一般的子儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化①成蛾,这个神秘的语文

本身就是诗意的.当可爱的蚕儿

读谜语,猜一猜.风儿吹,树儿摇,只只彩蝶空中飘.浮在水面变小船,踩在脚下吱吱笑. 语文

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.你从中体会到儿童什么样的心情?请读出来吧. 其他

破茧成蝶单士兵①乡居年代，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化语文

的。不过，我愿意等，我始终认

一个小孩儿在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎卡住了，一直出不来。小孩儿看着于心不忍，于是，他拿其他

草地……根据材料，自选角度，

补充诗句:儿童散学归来早，（）。儿童急走追黄蝶，（）。蓬语文

仿照"像蜜蜂渴望花粉一样,像蝴蝶渴望花园一样,像鸟儿渴望在天空中翱翔一样,像鱼儿渴望在海洋里畅游一样” 语文

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