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下列诗句中做到移情于景，情景交融的是A．明月松间照，清泉石上流B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川D．梧桐更兼细雨，到黄昏，点点语文

关于《次北固山下》次北固山下,中的千古名句是------抒发了诗人--------情怀.这句话揭示了怎样的生活哲理.次北固山下写得意境深远,情景交融,主要选取的景物有--------------------------------------- 语文

古诗文默写情景交融是古诗文中常用的一种表现手法，作者往往把丰富的情感巧妙地融入到所描绘的景物中，如晏殊的《浣溪沙》中，“①，②”这两句表现了诗人的惜春伤感之情。语文

岳阳楼记》中，春天的洞庭湖鸟

下列各句中，对相关诗句理解有误的一项是（）A.李白《送友人》中，“浮云游子意，落日故人情”一句对仗工整，情景交融，又巧妙地用“浮云”“落日”作比，表达了对朋友依依惜语文

修辞，揭示了战争造成的巨大灾

雨果说：“想像是人类思维中最美丽的花朵。”让我们展开想像的翅膀，将诗人所描绘的绚丽多彩的笔下秋景改写成一篇写景状物，融情于景的散文，300字以内。语文

请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河畔冰开日，正是长安花落时”，发挥想像，写一段文字，要求做到情景交融。70字左右。答：语文

请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河畔冰开日，正是长安花落时”，发挥想象，写一段文字，要求做到情景交融。80字左右。语文

融入情景，探究问题。改革与革命是推动社会发展，促进人类进步的重要途径和手段，为探究“20世纪中外历史上的重大改革与革命”，耀华中学组织九年级同学，进行了一次别开历史

资料，他们搜集了许多图片，请

以“浮云游子意,落日故人情”二句为例,说说诗中“情景交融”的特点语文

下面这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词，说说它抒发了诗人怎样的感情，情与景是怎样交融的。减字本兰花广昌路上（1930年2月）毛泽东漫天皆白，雪里行军情更语文

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