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阅读螳螂捕蝉,黄雀在后这篇课文,你还会想出其他的高招来却说吴王吗?请展开想象,编写一段人物对话. 语文

螳螂捕蝉中那个年轻人,这样劝告的好处是什么语文

下列属于社会行为的是（）A.作茧自缚B.猴王争霸C.螳螂捕蝉D.狗急跳墙语文

下列属于社会行为的是（）A.猴王争霸B.螳螂捕蝉C.狗急跳墙D.作茧自缚语文

下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.一山不容二虎C.种豆南山下，草盛豆苗稀D.螳螂捕蝉，黄雀在后语文

下列迅速中，属于生物因素对生物影响的是（）A.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”B.“西湖春色归，春水绿于染”C.“雨露滋润禾苗壮”D.“螳螂捕蝉，黄雀在后” 语文

下列选项能体现非生物因素对生物影响的是（）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.种豆南山下，草盛豆苗稀D.离离原上草，一岁一枯荣语文

下列有关生态系统方面知识的叙述中，正确的是（）A.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现温度对生物的影响B.生产者，消费者和分解者构成一个完整的生态系统C.“螳螂捕蝉语文

能力，因此可以大量捕杀某一动

“螳螂捕蝉、黄雀在后”，黄雀体内能量的最初源头是（）A．螳螂B．蝉C．草D．阳光语文

下列诗句中，存在食物关系的是（）A．莺歌燕舞B．狼狈为奸C．螳螂捕蝉、黄雀在后D．百鸟朝凤语文

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