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“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是动物的什么行为（）A．防御行为B．领域行为C．取食行为D．攻击行为语文

“螳螂捕蝉，黄鹊在后”描述的是（）A.捕食B.合作C.竞争D.生物网语文

“螳螂捕蝉，黄鹊在后”描述的是A.捕食B.合作C.竞争D.生物网其他

“螳螂捕蝉，黄雀在后”的描述中体现的生物基本特征是（）A．生长发育B．遗传变异C．摄入营养物质D．呼吸排泄语文

“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的三种动物属于生态系统中的（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分其他

“螳螂捕蝉，黄雀在后．”这句成语描述的生物关系是（）A．捕食B．竞争C．寄生D．互利共生语文

“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，能正确表示这一含义的食物链是（）A.黄雀→螳螂→蝉树B.蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀D.螳螂→蝉→黄雀语文

语文课本上学到的成语中，很多和生物学有关．你能说出下列成语中，哪个说明了生物能够影响环境的道理．（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D 语文

选出修辞手法标注不正确的一项（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．（拟人）B.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸．（拟物）C.何以解忧，唯有杜康．（借代）D.螳螂捕蝉，语文

（2012•湛江模拟）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，可以准确的表述这一食物链的是（）A．黄雀→螳螂→蝉→植物B．蝉→螳螂→黄雀C．植物→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉语文

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