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用“／”给文言文断句。(限划8处，4分)宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝。语文

我有一株原生白果树,树干周长1米7以上,高55米以上,树型较好,生长周期在30年以上,请问价格多少?可以量到的树高是15米以上（还有量不到的部分未计算)，不是55米哈，打字打错了。还有树干其他

(古文)宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰：“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之."子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也.不若人有其宝.”解释全文大意：语文

阅读理解{要完整]宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受.献玉者曰：“以市玉人,玉人以为宝也.故敢献之.”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝.”1.给下列加点的语文

[A.B.之于 C.姓氏]

古文《以不贪为宝》习题怎么写?宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰：“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之.”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也.不若人有其宝.” 语文

） 4 皆丧宝也（） 2

下列与血糖平衡及调节相关的叙述，不正确的是（）A.胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高B.血糖调节过程中既有神经调节也有激素调节C.饭后，大量葡语文

在比赛过程中，血糖不断被消耗

人有其宝宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰：“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之.”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也.不若人有其宝.”1.（1）示：（2）故语文

以不贪为宝B、“或” 宋人或

宋人有得玉者的译文原文是：宋人有得玉者,献诸司城子罕,子罕不受.献玉者曰：“以示玉人,玉人以为宝,故敢献之.”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若与我者,皆丧宝也.不若人有其宝. 语文

和氏之壁与百金以示鄙人,鄙人

给下边这段文字加上标点。宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝语文

宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受.献玉者曰`：“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之.”子罕曰：“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也.不若人有其宝.”是左传·襄公十五年语文

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