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阅读下面两则文言文,完成文后各题。(甲)屈原既放,游于江潭,
行吟
泽畔,颜色憔悴,形容枯搞。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独
语文
淈其泥而扬其波?众人皆醉,何
阅读下面两段文章,回答1~2题。甲屈原既放,游于江潭,
行吟
泽畔颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰,众人皆醉我独醒,
语文
其泥而扬其波?众人皆醉,何不
对《渔父》中“子非三闾大夫与?何故至于斯?”一点小理解屈原既放,游于江潭,
行吟
泽蟠,颜色憔悴,形容枯槁.渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”(唉!这不是大官人三闾大夫吗
其他
成“地方”;当时通讯不便,战
仿写句子仿照下面的示例为名人“画像”,要求从备选的名人中任选一个.(字数、结构不必拘泥于实例)示例:屈原早饮春兰之坠露,夕餐秋菊之落英,壮志凌云,长歌离骚,
行吟
出形容的枯槁.
语文
茶陵自古盛
行吟
诗作赋之风,明代的“茶陵诗派”从现论到实践都对中国诗歌的发展作出了贡献.该诗派的哪一核心人物一度成为明中期文坛领袖()A.谭希思B.谭廷闿C.李东阳D.谭
历史
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①阿Q这个人物也是有生活的,更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。②屈原被发
行吟
,
语文
挚爱的人民。③大学生毕业走上
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①阿Q这个人物也是有生活的,更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。②屈原被发
行吟
,形
语文
挚爱的人民。③大学生毕业走上
渔父屈原既放,游于江潭,
行吟
泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,。”渔父曰:“圣
语文
思 高举 ,自令放为?” 屈
下面句子中加粗词语的含义相同的一组是A.①第三个身量未足,形容尚小②屈原被发
行吟
泽畔,颜色憔悴,形容枯槁B.①却有一段自然的风流态度。②风流才子纪晓岚C.①身量苗条,体格风骚
其他
仿照下面的示例为名人“画像”,要求从备选的名人中任选一个。(字数、结构不必拘泥示例)(4分)(示例)屈原早饮春兰之坠露,夕餐秋菊之落英,壮志凌云,长歌离骚,
行吟
出
语文
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