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232若（x-2）+|y+5|=0,求-2x-y的值.把一根面条反复拉,拉几次可以拉成128跟面条?20092008（-2）+（-2）2009200820072-2-2-...-2-1 其他

利用比例法求函数值域,有一点不懂十．比例法对于一类含条件的函数的值域的求法,可将条件转化为比例式,代入目标函数,进而求出原函数的值域.例4已知x,y∈R,且3x-4y-5=0,求函数z=x2+y2的值域. 其他

数.解：由3x-4y-5=0

有关相反数的判断题一个数的相反数等于－1/5,那么这个数是1/5（判断对错）同学说是对的,可我认为：它说等于－1/5,并没有说是－1/5,可以是－0.2或－20%,那这个数就可以是0.2或20%,不一定是1/5, 数学

已知：抛物线Y=X方-6x+5与直线y=-2x+5相交于点C（0,5）、E（4,-3）抛物线与x轴交于点A（1,0）B（5,0）问抛物线上是否存在点P使三角形ABP为等腰三角形,求出一共有几个满足条件的点p（要求简单说数学

阅读下列解题过程:解不等式(5x+10)(4x-5)>0由两数的积大于0,可得这两数为同号,即｛5x+10＞04x-5＞0或｛5x+10＜04x-5＜0.解得为x＞5/4或x＜-2.所以,不等式（5x+10）（4x-5）＞0的解为x＞5/4或x＜-2.仿照数学

,解不等式：5-2x/3x+

易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢0饮料，与“可乐”相关0下列说法中错误0是（）A．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的导热性B．罐上标有“355mL“字样，则所装“可乐” 物理

标有回收标志是提醒人们保护环

算一道数学题抽到其他山的数字纸条几率=C(5,0)C(44,7)/C(49,7)=44!/(7!37!)/[49!/(7!42!)]=7!42!44!/(7!37!49!)=10127/22701=0.4461抽到黄山的数字纸条几率为1-0.4461=0.5539把这题数学

题改成 =C(6,0)C(4

据统计，每人少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克；每人少浪费0.5千克猪肉，可节能约0.28千克标准煤，相应减排二氧化碳0.7千克，少喝0.5千克白酒，政治

理消费，就是在践行低碳生活理

如图，黑板上画了9个点，我们可以用5条线段把它们串联起来，而且这5条线段是可以用一笔画成的，实际上我们可以做得更好：用4条线段就能把这9个点串联起来，而且这4条线段仍然是用一其他

阅读短文：利用列方程可将循环小数化为分数，如求0.5=？方法是：设x=0.5，即x=0.555…，将方程两边同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已设0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=59 数学

0.25化为分数．

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