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一个步行者,以同样的速度向前走,途中,每2分钟有辆车超过他,每4分钟,有车与他不要方程!相遇,这车几分钟一班? 数学

明明和红红同时从甲乙两地相向而行,当各自到达终点后又立即返回,行走过程中各自速度不变,两人第一次相遇在距甲地40千米处,第二次相遇在距乙地15千米处,甲乙两地相距多少千米? 数学

小冬从甲地向乙地走，小青同时从乙地向甲地走，当各自到达终点后，又立刻返回，行走过程中，各自速度不变，两人第一次相遇在距甲地40米处，第二次相遇在距乙地15米处．甲、乙两地的数学

小冬从甲地向乙地走，小青同时从乙地向甲地走，当各自到达终点后，又立刻返回，行走过程中，各自速度不变，两人第一次相遇在距甲地40米处，第二次相遇在距乙地15米处．甲、乙两地的数学

某摄制组从A市到B市有一天路程,由于堵车,中午才赶到一个小镇,只行使原计划的三分之一（原计划行驶到C地）过了小镇,汽车赶了400千米,司机说,再走从C地到这里路程的二分之一就到达目的地数学

+1/3AC-AC)得x=6

下列过程中运动员对杠铃做功的是（）A．运动员提地上的杠铃，但没有提起B．运动员扛着杠铃在水平路面上匀速行走C．运动员提着杠铃上楼D．运动员举着杠铃不动其他

A,B两人同时自甲地出发去乙地,A,B步行速度分别为VA,VB,两人骑车速度都是V,A先骑车到途中某地把车放下,立即步行前进,B走到放车处,立即骑车前进,当超过A一段路程时把车放下,立即步行前进,两其他

自动扶梯由下向上均匀运动,每秒向上移动了1级台阶,小月在扶梯顶部开始往下行走,每秒走3级台阶,已知自动扶梯的可见部分共100级,那么小月在顶部走到底部的过程中,自动扶梯移动了多少级? 数学

观察与思考图中的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状，可以当作工具，用来砍砸和削刮物体．由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造其他

为了赶车，大人牵着小孩的手快走了50m，在这个过程中大人共走了40步，而小孩走了80步，关于大人和小孩行走的速度正确的是（）A.大人速度大B.大人速度小C.速度一样大D.无法确定物理

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