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看下面的顺逆问题由于写不下在补充上写了上面的不全!看下面的：顺流每小时行8千米,逆流每小时行6千米,两条同样的船从上下码头同时相对开出,各自往返后所用时间都是70分,在这段时间内数学

要五年级上半年1000到计算题（补充上写）我要计算题,1000道,我不要特简单的, 数学

（1）他虽然每门功课优秀,所以他一点儿也不骄傲.改错,还有（补充上写）改错：（1）他虽然每门功课优秀,所以他一点儿也不骄傲.（2）我们要改进学习,增强学习效率.（3）这篇习作的词语语文

古诗没有背.（6）博物馆里展

上面写不下了写在补充上了!春雷一（）,它们就（）坡地皮,（）开沙砾,（）过石缝,（）土而出.（）看它们（）生生的,（）身充（）了活力.（每空只填一个字,）语文

3.补充诗句,指出句中带点的词语所指的是谁,并在括号写出他的名字.———————,明月何时照我还.（）———————,笑问客从何处来.（）4.补充上句或下句.1.每一食,——————— 语文

做春泥更护花.问渠哪得清如许

小学语文题接下来的一段路是天游峰最难爬得路程了，沿着岩壁凿出的小路几乎呈90度角，只见联系《天游峰的扫路人》在横线上补充描写天游峰句联系《天游峰的扫路人》在横线上补其他

对不起,要求写的字太少了,所以写在问题补充上.（抱歉）教师节期间,有位同学给历史老师送上这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意：您博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求语文

请大家帮忙写一篇文化论文补充1.写作角度,如姓氏.民族年节风俗等.2.姓氏请选周,从起源历史上本姓重要人物及事迹,当代发展状况,对姓氏自豪感方面写年节风俗可以从起源.相关文学.文化语文

.发展.历史的代表人物对中华

我们老师让我们预习课文《圆明园的毁灭》一课!老师让我们查一个问题,提问写不开,我写问题补充上.问题是这样的:"为什么英法联军可以肆无忌惮地闯入中国并抢掠及烧毁圆明园?"急求急求! 语文

请看问题补充编写一个模拟两个人投掷骰子,比大小的的程序.具体要求如下：1）在VC＋＋中建立一个工程；2）在程序开始的注释行中写上你自己的信息；3）生成1－6之间的一个随机数.为了其他

rintf("\n请掷骰子（

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