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请问化学怎么学做题、选择(双选)最后的实验探究题、、最后的计算题有经典题给列举分析一下一定重谢采纳这么晚了先下了下次上再看请继续补充答案
其他
以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤,请将步骤补充完整.(1)将一方形薄木板平放在桌面上,在板面上用图钉固定好,将三个弹簧测力计的挂钩
物理
,当铁环___时,分别记下三
在“探究小麦种子成分”实验中,请补充完成下列有关问题根据被虫咬坏胚的种子不能够萌发,干瘪的种子大部分也不能够萌发.探究的问题是“小麦种子含有的营养成分中有水吗?“提出
语文
点燃酒精灯③用试管夹夹住试管
桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性.已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容.实验方
语文
象;②如果子代___,则蟠桃
(2014•洛阳二模)小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样.(1)图甲是小亮未连接好电路,请你用比画线代替导线,将实物补充完整.(2)电路连好后,闭
物理
排除故障之后分别测出了小灯泡
请对以下实验方案进行补充或解释.(1)取土壤样品溶于水,用玻璃棒蘸取上层清液滴在,便可粗略测定土壤的酸碱度.(2)将混合气体先后通过足量的,可除去氢气中的少
化学
是______.
家庭小实验是对课堂学习效果有一定的补充作用。双休日,小明和小强两同学在家里做了如下小实验:他们分别把质量相等的木块和铁块同时浸没在水中,松手后发现木块会漂浮在水面上
物理
A.木块受到的浮力比铁块
英语翻译Weprovided32participantsinthesupplementarytaskwithbackgroundinformationsimilartothatinthepredictiontaskintheexperiment.我们在背景信息类似于在实
英语
eriment.我们在背景信
电学实验补充题把电流表改装成电压表的实验中,所用电流表G的满偏电流Ig为200μA,内阻rg估计在400Ω-600Ω之间.现用如图1的电路测定电流表的内阻rg,其供选用的器材如下:A.滑动变阻器
物理
(阻值范围0~60KΩ)D.
沙漠中的蝎子提出问题:白天,沙漠中的动物,如蝎子,往往把自己藏在数厘米深的沙里.这是为什么?建立假设:可能是(请将假设补充完整)()设计实验方案:().获取事实与证据:(
物理
24℃ 23℃ 4厘米深处
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