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联系上下文把句子补充完整我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱.我们没有捕鱼耕种,却能够尝到美味佳肴…………………{补充省略号的内容}心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的
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对对联上联:痛失故国,李煜泪化春水.情感细腻,才华横溢的古代文人,可以用生花妙笔将抽象的愁写的形象而具体.请你结合读过的写“愁\”的诗词内容,把下列对联补充完整.上联:痛失故国,
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二、补充诗句,辨析修辞.1、危楼高百尺,.()2、大漠沙如雪,.()3、,恨别鸟惊心.()4、,近听水无声.()5、春种一粒粟,.()6、苟能制侵陵,.()四、读对联有这样一副对联,上联
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批是“人多病少财富”.这是个
根据提示,将下面两幅对联补充完整。(1)下面是某餐馆门上的对联,请运用《悯农》中的诗句将上联补充完整。上联:,弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量
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恒,何必要三更才入眠,五更就
诗句补充三味书屋的两旁屋柱上有一幅七言对联至乐--惟孝-,大羹有味是--
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明朝担山和尚曾作对联一副,现下联中缺少了两个字,请你根据对联的相关知识将其补充完整,使其结构严谨,表意清晰。上联:闲人免进贤人进下联:盗者莫来来。
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1.把下面的歇后语补充完整.梁山上的兄弟——()刘姥姥进大观园——()2.下面的两副对联,有上联,请用括号里字引下联秋菊虚心霜难侵()[泥沾多荷夏丝不]长江后浪推前浪()[今人
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来一样音”由七言诗缩成三言诗
用上合适的关联词,把句子补充完整。1、对待困难有两种态度:不是害怕困难,被困难吓到。2、桂花虽然花形很小,不引人注目,。
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读万卷书行万里路郦道元是此名言的践行者我们阅读他的风景佳作仿佛在祖国的丛山峻岭中穿梭请根据三峡的主要内容
补充对联上联
下联桃园景色静谧怡然
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补全对联一位私塾先生路过铁匠铺门口时,吟出了一副对联的上联:书生读书严冬酷夏读春秋.它描绘了书生的读书生活,巧妙地嵌进了"春夏秋冬"四个字.请你根据对联的特点把铁匠对的下联补充
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