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如图所示是一块破损的正八边形窗户玻璃的图形,请你利用对称或其它有关知识
补全图
形。(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
数学
(2009•永州)如图所示是一块破损的正八边形窗户玻璃的图形,请你利用对称或其它有关知识
补全图
形.(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
其他
(9分)统计2010年上海世博会前20天日参观人数,得到如下频数分布表和频数分布直方图(部分未完成):(1)请补全频数分布表和频数分布直方图;(2)求出日参观人数不
数学
4天)的参观总人数.
某初中要调查学校学生(总数1000人)双休日课外阅读情况,随机调查了一部分学生,调查得到的数据分别制成频数直方图(如图1)和扇形统计图(如图2).(1)请补全上述统计图(直接填
数学
间不少于4小时的人数.
某校为了解“书香校园”活动的开展情况,随机抽取了n名学生,调查他们一周阅读课外书籍的时间(单位:时),并将所得数据绘制成如下的统计图表.(1)求n的值,并补全频数分布直方
其他
学生中一周阅读课外书籍时间在
图1是某市2007年2月5日至14日每天最低气温的折线统计图.(1)图2是该市2007年2月5日至14日每天最高气温的频数分布直方图,根据图1提供的信息,
补全图
2中频数分布直方图;(2)在这10天中
数学
如图①是北京市2007年4月5日至14日每天的最低气温的折线图.(1)根据图①提供的信息,在图②中补全频数分布直方图;(2)这10天的最低气温的众数是℃,中位数是℃,平均数是
数学
(2012•建瓯市一模)统计2010年上海世博会前20天日参观人数,得到如下频数分布表和频数分布直方图(部分未完成):(1)请补全频数分布表和频数分布直方图;(2)求出日参观人数不低
数学
总人数.上海世博会前20天日
三角形全等问题.如图①,一只标准风筝的形状要求是:∠B=∠D,AB=AD,CB=CD.现某同学拾得一只破损的风筝(图②),为了考查其是否摔坏变形,连接AC,发现AC正好平分两个角.于是决定只要修补好两个损
数学
如图是一个残缺的乘法算式,补全后这个算式的乘积应是.
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