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在表现人物性格时，本文对人物的外貌、心理、动作的描写和环境描写起到了重要的作用。选出下列选项中对以下语句的描写类型依次归类正确的一项①他的卧室挺小，活像一只箱语文

④但是他觉着在官方的批准

古诗文积累与运用2于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。请写出古代诗歌中表现友情的句子：。《村居》和《乡村四月》都其他

______”写出了早春二月

《济南的冬天》教程的问题回答1.作者通过那些具体景物来描写济南冬天的特点?2.文中描写了济南山的哪三种情态?3.文章中用了哪些词语来描写济南的水?表现了水的什么特点?4.写出你所喜欢语文

草原的诗不要四句的能表现出草原的情景的尽量短一些最好100字以内的不行的话200字以内也行拿来朗诵的,就是,怎么说呢,像散文一样吧,是词吧对了,我说过不要四句的,但不要古代诗,现代的语文

这首诗是什么?一首短诗的最后一句“iacceptthesky”这是什么诗这是个小女孩写的表现出她旷达的胸襟我一时记不起来了英语

回乡偶书这首诗的前两句写?后两句写?既表现了?又点出了儿童?诗中包含着对什么的感慨? 语文

南京大屠杀是中国人心上一道无法修复的伤痕，在面对南京大屠杀的历史事实面前，日本表现出了不同的态度。根据下列材料和所学知识，回答问题。2009年4月日本共同社报道，日本市民历史

援会一起访问南京时的故事。当

课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题只写到“A、B两地相距180km，甲的速度是50km/h，乙的速度是40km/h”时，因有急事而离开教室．（1）数学科代表小娟上去添了“现甲从A向B出发48min 数学

答．（2）调皮的小强接着上来

课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题只写到“A、B两地相距180km，甲的速度是50km/h，乙的速度是40km/h”时，因有急事而离开教室．（1）数学科代表小娟上去添了“现甲从A向B出发48min 其他

答．（2）调皮的小强接着上来

课外活动时李老师来教室布置作业，有一道题只写到“A、B两地相距180km，甲的速度是50km/h,乙的速度是40km/h”时，因有急事而离开教室.(1)数学科代表小娟上去添了“现甲从A向B出数学

两人相遇？”请你就小娟的添法

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