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两物体A、B同时从同一位置出发，如图所示为两物体做直线运动时的图象，但纵坐标表示的物理量未标出，则以下判断正确的是（）A．若纵坐标表示位移，则A质点以3m/s2的加速度做匀加物理

则B物体加速度先减小再增大D

某同学做出的水的沸腾图象，如图所示（标准大气压下）．（1）图中t1=表示温度为．（2）线段表示水在沸腾．从加热计时开始经分钟水沸腾．（3）到B点不再加热，水还能其他

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器物理

的重力．②一组同学在做加速度

如图所示表示两个相干波源S1、S2产生的波在同一种均匀介质中相遇．图中实线表示波峰，虚线表示波谷，c和f分别为ae和bd的中点，则：（1）在a、b、c、d、e、f六点中，振动加强的点是其他

为零的点是______．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计物理

对小车的拉力大小等于盘及盘中

wecangetaminibustotheschool.分析下句子不是getto直接加地点表示到达某地吗?中间加个minibus别扭还是理解成get加交通工具表示乘小巴去“to”哪儿那么是不是理解成wecangettotheschoolbyminibus. 英语

minibus.还有by

给某种物质加热时，它的温度随加热时间变化的情况如图所示，下列对该物理图象的理解中合理的是（）A．一定是表示某种固态晶体升温并熔化的情况B．一定是表示某种液体升温并沸物理

在探究加速度与力、质量关系时，小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．（1）往沙桶中加入一定量的沙子，当M与m的大小关系满物理

带的一段如图所示，已知该纸带

每增加一个桌子就增加2个凳子.根据下图填表.《注：H表示桌子.C表示凳子》CCCCCCCCCCCHCCHHCCHHHCCHHHCCCCCCCCCCC1.通过观察上图.小明、小红和销量发现了其中的规律并用公数学

公式表示如下：小明 C=2

(10分）地理一一自然灾害与防治下表示意我国南方某地形区不同地点某种地质灾害孕灾环境因子加权情况。读表回答下列问题★越多，表示灾害孕灾环境因子加权数值越大(1)该灾害语文

（4分）(2)说明④地防灾减

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