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为了了解某地八年级男生的身高情况,从其中一个学校的八年级选取50名男生,50名男生的身高接上：分组情况如下表所示,则表中a的值是,b的值是.分组147.5—155.5155.5—163.5163.5—1 数学

—179.5频数

某学校为每个学生编排学籍号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：983012表示1998年入学、3班的1号同学，该同学是女生，那么1999年入学二班的19号女同学的学籍号是．数学

某学校为每个学生编排学籍号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：983012表示1998年入学、3班的1号同学，该同学是女生，那么1999年入学二班的19号女同学的学籍号是．其他

学校为每个学生编学籍号，设定末位0表示男生，1表示女生，如“2014104091”表示“2014入学的一年级四班的9号女生”．按这样的方法编码，有一位同学的学籍号是2011102120，这位同学是2011年入数学

（2010•南丹县模拟）小海的学号是“08121”，表示的意思是08年入学就读一年级二班的男生．那么小刚是一名男生，他05年入学，在一年级一班读书，他的学号应表示为．其他

“生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：（1）图中内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案．（2）图中生语文

生女的责任全在女性，这种想法

七年级的女生小刘收到一封男生同学表示爱慕的信。小刘理智的做法是()A．将信交给自己的好友处理B．置之不理，再也不和该男同学交往C．坦然接受回信表示愿意交往D．政治

就问一道数学题男生人数是女生的4/5男生人数比女生少（）0/0女生人数比男生多（）0/0.（0/0表示百分号）数学

下面是学校两个兴趣小组人数的统计.美术组30人,男生18人,女生12人合唱组36人,男生9人,女生27人问（1）美术组中男生占几分之几?（得用最简分数表示）（2）合唱组中女生占几分之几? 数学

“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如图．请据图回答．（1）图中括号内XY表示性染色体，请在图中圈内填写出正确的答案．（2）语文

第一个孩子是女孩，生第二个孩

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