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共找到 133 与表示的微粒是. 相关的结果,耗时196 ms
为形象地展示水分解的微观过程,帅帅制作了一些模型,表示相应的微观粒子.其中表示水分解过程中不能再分的粒子是()A.B.C.D.
化学
通过学习,我们认识了水分子、氧分子、氧原子、氢分子、氢原子等微观粒子.如图是这些微观粒子的“模型”,请将其序号填入相应的空格中.表示水分子的是,表示氧原子的是,表
化学
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,PM2.5微粒对人体健康和大气环境质量的影响很大.表是PM2.5指数与等级对应表:PM2.5指数等级温馨提示0-501级(
数学
室外活动101-1503级(
“微粒运动实验”再探究.实验回顾如图甲所示:老师演示了“探究微粒运动实验”.该实验利用了浓氨水的化学性质是.可以观察到的现象是A.烧杯B内溶液表面很快变红,液体
化学
体内部由上而下缓慢变红D.烧
“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示;(2)从微粒的
化学
研究发现NH3燃烧的产物没有
如图是水在通电条件下分解的微观示意图,回答下列问题.(1)在B中画出相关粒子图形,使其表示正确;(2)此变化前后发生改变的粒子是;(3)从微观角度解释A到B的反应实质为.
化学
我国雾霾天气多发,PM2.5颗粒物被称为大气的元凶.PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物,已知1毫米=1000微米,用科学记数法表示2.5微米是毫米.
数学
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)保持氮气化学性质的最小粒子是.保持铁化学性质最小的粒子是(2)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下
化学
-氢原子-氧原子-碳原子
下列说法正确的是()A.摩尔是表示物质数量的单位B.摩尔是表示物质多少的单位C.摩尔是既能表示物质所含微粒数的数量,又能表示物质质量的具有双重意义的单位D.摩尔是巨大数
化学
(2013•淮安模拟)如图甲所示是一平面上晶体物质微粒的排列情况,图中三条等长线AB、AC、AD上物质微粒的数目不同,由此得出晶体具有的性质.如图乙所示,液体表面层分子比较稀疏
物理
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