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如图所示，数轴上的点A、B、C、D表示的数分别是：-1.5，-3，2，3.5（1）将A、B、C、D表示的数按从小到大的顺序用“＜”号连接起来；（2）若将原点改在C点，则A、B、C、D点所对应的数分别为数学

一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形成如图所示的凹凸形状，P点为波源，对此绳上A、B、C、D、E这5个质点，以下说法正确的是（）A．5个质点的振幅相同B．5个质点的位移相同C．5个其他

1.已知2A+B=C+D,现有25克A和10克B恰好完全反应,生成5克C.若5克A与足量B反应,则生成D的质量是多少?2.某化学反应2A+2B=2C+D,A、B两物质完全反应的质量比为3：4,若生成C和D共140克,则反应消耗B的质量为化学

关于细胞分裂能力问题是图中1-5各所示细胞群中,具有分裂能力的标号是_______所示的细胞群.1.3.5书上的解释是:3.5细胞群和1细胞群的细胞均有壁薄,质浓,核大,液泡小或者无的特点,具有分裂能生物

细胞衰老的特征吗?

初等数论1.设p是大于5的质数,证明：p^4≡1(mod240)提示：可能用到欧拉定理.2.设p是大于3的质数,证明：a^pb≡b^pa(mod6p)(a,b为正整数）提示：可能用到费马定理.3.求10^10+10^(10^2)+10^(10^3)+...+10^(1 数学

^(10^10)被7除的余数

关于EXCEL的函数,较复杂有挑战ACE列每列10个数.A列2,3,3,2,1,4,7,5,9,20C列1,2,3,4,7,19,3,5,5,2E列0,7,6,5,8,7,9,3,5,7我想统计A,C,E列的每个数各出现几次,结果在F列显示出现过的单条数据：也就是0,1 其他

0,1,2,3,4,5,6,

如图所示的程序框图表示的算法功能是（）A.计算S=1×2×3×4×5×6的值B.计算S=1×2×3×4×5的值C.计算S=1×2×3×4的值D.计算S=1×3×5×7的值数学

说理由下列各式(1)±√81=±9(2)-√9分之4=-2/3(3)√(-5)的平方=5(4)√(—4)(—9)=6(5)√a的平方=a(a大于或等于0)(6)(√4)的平方=4其中表示一个数的算数平方根的是A:(1)(2)(3)B:(4)(5)(6)C:(3)(4) 数学

:(3)(4)(5) D:(

下列说法正确的是（）A、因为8÷5=1.6,所以8是5的倍数,5是8的因数B、因为15÷3=5,所以15是倍数,3是因数C、所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数D、最小的质数是2 数学

高二解不等式C(n-5)n>C3(n-2)+2C2(n-2)+n-2解不等式C(n-5)n>C3(n-2)+2C2(n-2)+n-2C表示排列,C后第一个数是右上角的,第二个是右下角的例如这里的C3(n-2)表示(n-2)!/3!(n-2-3)!拜托大家帮帮忙~~~~ 数学

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