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仿照下面句式的特点，另写两句话，使其与例句构成一组排比句，表达自己对生命的态度。﹙5分﹚我喜欢呐喊的生命，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼；，语文

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仿照例句的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达积极人生态度语文

古诗词积累。（1）请写出含有动物的连续的两句诗：，。（2）小学毕业了，即将与老师、同学分离，请你写出连续的两句诗，表达离别时的依依不舍之情：，语文

一句描写长江的诗句：____

在一次古诗鉴赏课上，老师要求你作发言准备。请你把发言中与下列要求相关的内容写出来。要求：（1）引用古代诗句并表达出你对所引诗句喜爱的原因；（2）运用比喻的修辞手法；（语文

老师让我们写一篇作文,重点是写一些古诗中表达出来的思想感情题目是与你们同在语文

今天老师写了一首诗,是表达对我们的期待与不舍之情（因为我们是毕业班）,然后写一篇作文题目是难忘的一节课急. 语文

要一篇关于动物的文章要真人真事要表达动物的美好情感,不要可爱之类的要感动人的真实的是人与动物发生的事感动你的其他

“社会主义思想道德要与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接。”能全面表达上述要求和特征的是A．社会主义荣辱观B．爱国主义为核政治

15.刘禹锡的《秋词》一诗中表达对“秋”的与众不同的看法的诗句是:，。语文

写出一个表达惜别之情的古诗词名句各写一个含有"风,"雪"的古诗句写出一个与"鸟"有关的完整诗句猜出下列对联中包含的年龄而交之又逢三七岁,不感还多十一秋.最后两句是一句诗再加一个语文

东海;________,__

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