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临死的严监生表达了作者怎样的思想感情?课文：临死前的严监生严监生自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头.诸亲六眷都来问候.五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药.到中秋已后,医家都不下其他

严监生喉咙里痰响得一进一出,

对“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”理解正确的一项是[]A．作者怀念廉颇，痛感今天再也找不到廉颇那样的名将了。B．作者以廉颇自比，表达了恢复中原的热切愿望，抒发了语文

速灭亡的史实来影射南宋统治者

诗歌赏析诗歌欣苏轼的水调歌头中秋,词的上片叙述了（）,下片抒发了（）,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,写出了怎样的夜景?又表达了作者怎样的心情?赏其他

袁山松的《宜都记》中“既自欣得此奇观,山水有灵,矣当惊知己于千古矣”表达了作者怎样的感情? 语文

济南的冬天就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气.表达了作者怎样的感情语文

春朱自清阅读答案1作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?2描写春花的文字,作者要表达的中心意思是什么?3作者写春花,既有实写,又有虚写,虚写的句子是：语文

高一语文《记念刘和珍君》例题求解《记念刘和珍君》第一层：1,"可我实在无话可说",怎么样理解2,真的猛士,惨淡的人生,哀痛者和幸福者,搁置什么3,该层涉及几类人,作者对每一类人表达了什语文

碟面的过程和意义7,为人的含

《记念刘和珍君》中“在我的记忆上,那一次就是永别了”这句话表达了作者怎样的感情其他

《我的第一本书》（1）补叙两位同学的命运表达了作者怎样的思想感情?（2）没有书的乔元贞,却考了第一名,可见他是个聪明好学的好孩子,但他却失去了学习的机会,一辈子挎着篮子在几何村语文

了诗人.由此,请你用一句话表

《发临洮将赴北庭留别》尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗情感抒发有什么作用？其他

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