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古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？A.喜、惧、哀、怒B.喜、怒、哀、惧C. 政治

古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（）A.喜、惧、哀、怒B.喜、怒、哀、惧C.喜、惧、怒、哀D.喜、哀、政治

求一些读起来很（无法表达了.）押韵的..让人觉得有些伤感的词吧..（古诗词不要现代的）如题..我表达能力不太好..凑合着理解吧..反正就是读着让人觉得很舒服的那种.（也不算..没法表达语文

案》之类的~额..大家可以直

送魏二诗中的三、四两句写了什么内容?表达了诗人怎样的情感?醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉.忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长语文

高中回答诗歌,阅读短文题常用词汇,短语类似于渲染了的气氛,表达了的感情,空白处要填的形容词,短语之类要大量的,大量! 语文

柳宗元《江雪》这首诗歌描写了怎么样的景色(用自己的话概括），表达了作者怎么样的思想感情？其他

春望的尾联可以看出本诗表达了作者怎样的思想感情? 语文

按要求填空《石灰吟》是（）代诗人（）的作品.这首诗表达了诗人（）的精神,其中最能表达此思想的诗句是（）. 语文

早梅张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是今冬雪未消。（1）诗中“白玉条”运用什么修辞手法？描绘了怎样的情景？（2）全诗表达了作者怎样的情感？请作简要语文

校园的一草一木,跟我们相处了六年的同学,教导我们六年的老师,一切都经过时间的沉淀而充满感情.请尝试写一首诗,用诗的语言,表达自己心中的情感.尝试运用恰当的修辞,注意诗歌的韵律. 语文

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